Objetivo general

• Conformar una masa crítica de profesionales con competencias en la evaluación de políticas y programas públicos, que sean reconocidos como agentes que contribuyen a la mejora y el perfeccionamiento de la política pública.

Objetivos específicos

• Fortalecer las capacidades de evaluación de políticas y programas públicos, preferentemente en profesionales que trabajan en el estado, mediante la incorporación de competencias para:
  • Asegurar la evaluabilidad de las políticas y programas públicos, a través de la clara identificación de componentes, resultados e indicadores.
  • Formular términos de referencia (TDR) para distintos tipos de evaluaciones y asumir un rol de contraparte activa en el desarrollo de la evaluación.
  • Participar e integrarse productivamente en equipos especializados en evaluación de políticas y programas públicos.
  • Coordinar, gestionar y comunicar tareas de evaluación de políticas y programas públicos.
  • Contribuir a la institucionalización de la evaluación de políticas públicas a fin de aumentar su pertinencia, eficacia y efectividad y poner los resultados a disposición de la sociedad (informes públicos).

El programa se encuentra abierto a profesionales de diversas disciplinas -ciencias sociales, economía, estadística, ingeniería y campos afines– que se desempeñen preferente, aunque no excluyentemente, en organismos del estado. Se contempla la reserva de un cupo de vacantes para graduados que aunque no tengan experiencia en evaluación de políticas públicas, muestren interés en la materia.

El programa de la Especialización persigue formar profesionales idóneos, con una sólida capacitación en evaluación de programas y políticas públicas, con visión crítica y un compromiso con la mejora permanente de programas públicos. La formación académica del programa brinda a sus estudiantes los conocimientos, herramientas, competencias y destrezas que requieren para asumir de modo efectivo las siguientes funciones:

• Diseñar o analizar críticamente el diseño y la evaluabilidad de un programa público, considerando su inserción en las prioridades de la política pública, su fundamentación, su estructura, contenidos y modelo de gestión.
• Formular términos de referencia pertinentes para la evaluación de un programa específico.
• Asumir el rol de contraparte activa en el desarrollo de evaluaciones de programas públicos.
• Participar e integrarse productivamente en equipos especializados a cargo de la  evaluación de programas y políticas públicas
• Coordinar y gestionar tareas de monitoreo y evaluación de programas públicos.
• Traducir los resultados de las evaluaciones en minutas sintéticas dirigidas a los actores involucrados.
• Elaborar documentos para la difusión pública de los resultados de las evaluaciones y participar en el diseño de estrategias de comunicación.

Estructura general

La Especialización en Evaluación de Políticas Públicas se estructura en cuatro trimestres. Las asignaturas son correlativas por trimestre y corresponden a las siguientes áreas:

Área de Formación en Fundamentos de las Políticas Públicas
- Planificación y evaluación de Políticas Públicas
- Fundamentos de Políticas Públicas

Área de Formación en Metodologías de Planificación y Evaluación de Políticas Públicas
- Modelos y Estrategias de Evaluación
- Diseño de Estrategias e Intervenciones
- Diseño de la Evaluación
- Evaluación Institucional
- Comunicación en el Estado
- Análisis de Situación y Prospectiva
- Participación ciudadana y gobierno abierto
- Coordinación de Organizaciones Públicas
- Gestión Presupuestaria por Resultados
- Sistemas de Información y Monitoreo

- Materia optativa  

Área de Formación Metodológica
- Métodos y Técnicas Cualitativas  
- Métodos y Técnicas Cuantitativas
- Taller de Trabajo final  

Área de Formación Práctica:
- Taller de formación práctica I
- Taller de formación práctica II
- Taller de formación práctica III

Los contenidos incluidos en las asignaturas que componen la estructura curricular de la Especialización tienen como objetivo que el estudiante maneje conceptualmente las distintas técnicas e instrumentos para la ejecución de una evaluación, la pertinencia, viabilidad y límites para su utilización en cada caso y pueda comprender e interpretar los resultados de la evaluación.

Director:
Dr. Luciano Andrenacci

Coordinadora Académica:
Micaela Díaz Rosáenz

Comité Académico:

Dr. Carlos Acuña

Dr. Julián Bertranou

Dr. Fabián Repetto

Dr. Guillermo Schweinheim

Dr. Alejandro Estévez

Mg. Vilma Paura

Carlos Acuña

Luciano  Andrenacci

Julián Bertranou

Laura Calvelo

Carolina Cornejo

Vanesa D'Alessandre

Natalia Debandi

Mercedes Di Virgilio

Micaela Diaz Rosaenz

Gonzálo Diéguez

Rafael Flores

Daniel Hernández

Jorge Hintze

Elsa Pereyra

Héctor Poggiese

Violeta Ruiz

Guillermo Schweinheim

Jorge Sotelo

Rubén Sutelman

Pablo Vinocur

Los aspirantes deberán reunir las siguientes condiciones de titulación de grado y antecedentes:

• Poseer título universitario de carreras de grado con una duración no inferior a los cuatro años, con un mínimo de dos años de antigüedad, en Ciencia Política, Sociología, Economía, Arquitectura, Relaciones Internacionales, Psicología, Trabajo Social, Ingeniería, Comunicación Social, Administración de Empresas y Administración Pública, o de otras disciplinas universitarias que en su desempeño profesional requieran herramientas de gestión vinculadas a los objetivos de la Especialización.
• Las solicitudes de postulantes que se encuentren en las condiciones de excepción previstas por el artículo 39 bis de la Ley 24.521 de Educación Superior, podrán ser admitidas siempre que los mismos demuestren, a través de las evaluaciones y los requisitos que la Universidad establece, poseer preparación y experiencia laboral acorde con los estudios de posgrado que se proponen iniciar, así como aptitudes y conocimientos suficientes para cursarlos satisfactoriamente. El procedimiento especial de admisión que tiene lugar en estos casos excepcionales se encuentra reglamentado por Resolución CS UNSAM Nº 146/08.

Los postulantes deberán presentar:

• Formulario de inscripción.
• Título universitario y certificado de estudios con asignaturas y calificaciones
• Currículum vitae actualizado
• Copia de DNI
• Una carta en la cual se expliquen las expectativas y motivaciones que lo llevan a inscribirse a la carrera.
• Dos cartas de recomendación.

En el caso de un postulante con título de grado emitido por una entidad educacional extranjera, deberá presentar:

• El diploma de grado, certificado analítico o equivalente, con la firma de la autoridad educacional del país de origen certificada en el consulado respectivo de la República Argentina y validada en el Ministerio de Relaciones Exteriores de la Nación. Quedan exceptuados aquellos países que hayan suscripto al Convenio de La Haya, en cuyo caso deberán presentar la apostilla correspondiente.
• En caso de que los documentos originales se encuentren redactados en idioma extranjero, debe presentarse una traducción de cada uno de ellos realizada por Traductor Público de Registro, y legalizada en el Colegio de Traductores Públicos (Av. Callao 289, Capital Federal).

Una vez presentados todos los documentos, el aspirante deberá asistir a una entrevista de admisión en el proceso de selección, de la cual participarán el Director, Coordinador y Comité Académico.

Desde el 10 de febrero de 2025

Arancel: $145.000*

*Arancel para residentes en Argentina. Los aranceles expresan el valor de la cuota actual, la misma se actualiza trimestralmente en los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre.

No residentes en Argentina: consultar

Para poder mantener la condición de regularidad en la Universidad, deberá obrar en su registro no más de una cuota de atraso. Asimismo, es importante recordar que el NO registro de deuda es condición excluyente para mantener un beneficio arancelario.

Todos los becarios CONICET, ANPCYT y CIC tienen un descuento del 50% en todas las cuotas.

E-mail: planeval@unsam.edu.ar

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